Praktikanta raksturojums: kā pareizi sagatavot?

Praktikanta raksturojums ir informatīvais dokuments par tās darbības procesu un rezultātiem, ko nodrošina tās organizācijas kompetentās personas, kurā students praktizēja.

Sagatavojiet departamenta darbinieka īpašībasrāmji. Tomēr bieži vietas prakses pazīme ir rakstīts tieši uz galvas, kas sākotnēji bija pievienots studentam. Tas ir objektīvi un pilnībā spēj novērtēt prasmes un iemaņas praktikants, jo tas ir pieņemts ciešu kopīgu sadarbību un studentu līderis laikā atvēlētajā laika posmā no prakses.

Lai gan tas nav neparasti, studentam patstāvīgisagatavo visu nepieciešamo dokumentāciju praksē. Šajā gadījumā tekstu, kas satur praktikanta aprakstu, sagatavo tieši pats students un to paraksta vadītājs.

Mēs iesakām iepazīties ar šī dokumenta galvenajām sastāvdaļām.

Praktikanta raksturojums var būtsagatavoti dažādās formās. Teiksim viņas stils var būt bez maksas, kas īsumā izklāstīti posmus sadarbībā ar organizāciju, apraksta zināšanas un prasmes, kas uzrādīta praktikantu. Rezultātā būtu jānorāda vadības vispārējais viedoklis par rezultātiem: pozitīvs vai negatīvs.

Turklāt praktikanta profils var būtsatur visus vajadzīgos strukturētos elementus. Piemēram, departamentam no universitātes var izveidot formu ar strukturāliem elementiem, kas jāaizpilda galvai konkrētā formā.

Tādējādi, skolēna interna īpašībām skolā jābūt šādai informācijai:

- pilns vārds intern;

- prakses periods;

- skaidrs organizācijas nosaukums;

- apraksts par to, ko students praktiski darīja (ko viņš iemācījās, kā viņš tikusi galā ar programmā paredzētajiem uzdevumiem);

- Papildus pozitīvajām atsauksmēm var būt piezīmes, ieteikumi un vēlmes, kas studentam jāņem vērā savā profesionālajā darbībā;

- darbību atsākšana un novērtēšana;

- galvas paraksts un raksturlielumu sastādīšanas datums, ko apstiprina organizācijas zīmogs.

Piemērs tam, kā var apkopot praktikanta profilu.

Ivanova Marija Petrovna, 4. kursa studentsFiloloģijas fakultāte (universitātes nosaukums) no 15. februāra līdz 15. aprīlim nokārtojusi praktiskās nodarbības skolas numurā ... (skaidrs organizācijas oficiālais nosaukums). Prakses laikā Maria Petrovna ir nodibinājusi sevi kā strādīgs un centīgs students, veicot visus viņam pakāpeniski uzticētos uzdevumus.

Ir vērts atzīmēt augstu apmācību līmenistudentiem profesionāli gan teorētiskā, gan praktiskā līmenī. Viņa parādīja aktīvo un radošo pieeju izglītības un izglītības pasākumu organizēšanai. Darbā praktikants iemācījās strādāt ar attiecīgo dokumentāciju, pats pats veica vairākus kultūras pasākumus. (Šajā daļā raksturlielumiem labāko sarakstā, ka students ir veikts, koncentrējoties uz konkrētu programmu praksi, ka, pirms iet tā kļūst par jūsu rokās. Jūs varat aprakstīt, kā tieši praktikants veica uzdevumus, kuriem ir grūtības, kādu iemeslu dēļ).

Izvērtējot pozitīvās aktivitātes skolēniem, mēs varam ieteikt smagi strādāt, lai pārvarētu psiholoģisko barjeru, lai sazinātos ar lielu auditoriju.

Prakses rezultāti, kas veikti labticīgi uzdevumos, augsts izglītības un metodisko plānu dizaina līmenis ļauj novērtēt Ivanovas Maria Petrovna darbības "teicami".

Datums

Paraksts